ضع في الاعتبار الأم التي أعطت طفلها ملف تعريف الارتباط وسلمه لإيقاف البكاء الذي بدأ عندما رفضت الأم لأول مرة طلب الطفل للحصول على ملف تعريف الارتباط. على الرغم من أن هدف الأم من تقديم البسكويت كان إيقاف البكاء، إلا أن البكاء أدى إلى حصول الطفل على الشيء المطلوب. بمعنى آخر، من وجهة نظر الطفل، نجح البكاء كما زادت احتمالية أن يتصرف الطفل بنفس الطريقة في المستقبل (البكاء) من خلال المعزز الإيجابي (الحصول على ملف تعريف الارتباط).
تتمتع قوة التعزيز الإيجابي لإحداث تغيير في السلوك بأكثر من 40 عامًا من الدعم التجريبي. ومع ذلك، لا يتم تدريب المعالجين المهنيين عادةً على هذه التقنيات. ويمكن أن يؤدي الاستخدام الاستراتيجي والفعال للتعزيز الإيجابي إلى زيادة السلوكيات المرغوبة وتقليل السلوكيات الصعبة، وبالتالي دعم مشاركة المريض في الأنشطة العلاجية.