1 إجابة واحدة

0 معجب 0 شخص غير معجب
تم الرد عليه مارس 31، 2021 بواسطة (5.0m نقاط)
 
أفضل إجابة

العلاج الوظيفي والتأثير على المشاركة من خلال التكنولوجي

“ليس كل طفل لديه موهبة متساوية أو قدرة متساوية أو دافع متساوٍ؛ لكن للأطفال الحق المتساوي في تنمية مواهبهم وقدراتهم ودوافعهم”.

كانت التكنولوجيا المساعدة أداة مهمة منذ نشأة مهنة العلاج المهني، وكذلك عبر تاريخها، لتحسين الوظيفة والمشاركة. تقليدياً، استخدم المعالجون المهنيون أنواعًا مختلفة من المعدات التكيفية، مثل أدوات الوصول والخطافات ومقابض قلم الرصاص، لتعزيز الاستقلال الوظيفي لدى مرضاهم.

ومع ذلك، فإن انفجار التكنولوجيا في الحياة اليومية قد غير الطريقة التي يتلقى الأطفال فيها المعلومات ويتفاعلون معها ويطبقونها. كما توفر التكنولوجيا خيارات جديدة ومثيرة للأشخاص بشكل عام، ولكنها غالبًا ما تكون ضرورية للأطفال ذوي الإعاقة. وتوفر التكنولوجيا المُعينة المُختارة بحكمة للمستخدمين حلولًا إبداعية، ممّا يتيح لهم قدرًا أكبر من الاستقلال وفرصًا للمشاركة في المنزل وفي المدرسة وفي القوى العاملة وفي المجتمع وفي المجتمع.

يستخدم ممارسو العلاج المهني مجموعة واسعة من الأجهزة الإلكترونية، من المفاتيح البسيطة إلى الأجهزة اللوحية إلى الروبوتات المعقدة، لدعم المشاركة المهنية الهادفة. وصف الباحثون التكنولوجيا المساعدة على أنها “أجهزة خاصة أو تغييرات هيكلية تعزز الشعور بالكفاءة الذاتية واكتساب المزيد من المهارات التنموية في السلوكيات المهنية و / أو تحسين توازن الوقت الذي يقضيه الفرد بين الأدوار المهنية في حياة الفرد كما تحددها أهداف الفرد والمصالح والمتطلبات الخارجية للبيئة”.

“إن فهم ممارسي العلاج المهني للاحتياجات المهنية اليومية لمرضاهم وقدراتهم وسياقاتهم يجعلهم متعاونين مثاليين في تصميم وتطوير وتطبيق سريري للأجهزة التكنولوجية الجديدة أو المخصصة”.

قد تطلق التقنيات المساعدة الإمكانات البشرية وتحسن الأداء البشري طوال فترة الحياة وعبر السياقات وتسمح للأفراد بتولي أو استعادة أدوار الحياة القيمة. كما يؤدي اختيار “الأداة المناسبة للوظيفة” إلى سد الفجوة بين ما يريد الأشخاص القيام به وما يمكنهم القيام به للمشاركة في الأنشطة الهادفة والمستدامة للحياة.

يمكن أن تخدم التقنيات المساعدة مجموعة متنوعة من الاحتياجات ويمكن أن تكون جزءًا من العملية التعليمية و / أو التأهيلية اعتمادًا على البيئات التي يتم فيها تقديم الخدمات.

سن الباحثون تشريعًا مصممًا لدعم شراء واستخدام التكنولوجيا المُعينة للأفراد ذوي الإعاقة، حيث ساهم هذا التوسع في استخدام التكنولوجيا المساعدة بفتح أبواباً جديدة وخلق الفرص كما مكّن الأفراد ذوي الإعاقة من تحقيق أهداف وظيفية لم يكن من الممكن تحقيقها في السابق. وعلى الرغم من أن المواد والهيكل والشكل للأجهزة المستخدمة تستمر في التطور بمرور الوقت، إلا أن التركيز الأساسي للتكنولوجيا المُعينة على مدار العمر الافتراضي يستمر في التركيز على النتائج الوظيفية لمستخدمي التكنولوجيا المُعينة.

حيث تعترف ممارسة العلاج المهني بتأثير البيئة في التدخل، مع إدراك تأثيرها على الأداء والمشاركة، كما أن الأجهزة والخدمات المساعدة فعالة فقط مثل البيئة التي يتم تنفيذها فيها، تذكر منظمة الصحة العالمية أن الإعاقة هي حالة تقوم على التفاعل بين الأشخاص الذين يعانون من ظروف صحية وبيئتهم.

يتم التركيز على إزالة الحواجز البيئية التي تمنع الإدماج والمشاركة بدلاً من محاولة تغيير الفرد، إذا كان للأطفال ذوي الإعاقة أن يتمتعوا بحقهم في المشاركة في المدرسة والعمل واللعب وفي المجتمع وفي الحصول على فرصة لتحقيق إمكاناتهم الكاملة، فإن خلق بيئة يسهل الوصول إليها والحفاظ عليها أمر ضروري. ممارسو العلاج المهني “يقدمون توصيات لهيكلة أو تعديل أو تكييف البيئة والسياق لتعزيز ودعم الأداء”.

مع تدفق التكنولوجيا إلى الحياة اليومية لجميع الأفراد، تأتي المسؤولية المتزايدة لمكاتب المدعي العام لمواكبة الاتجاهات الحالية بحيث يمكن للأدوات التي يوصون بها ويطبقونها أن تحقق أفضل النتائج للمرضى الذين يخدمونهم.

اسئلة متعلقة

...